Могу ли я получить факультет работа в Великобритании без опыта Великобритании?

Я работал в качестве помощника профессора в Японии в течение 5 лет и могут применяться для продвижения, но по личным причинам, я не могу жить в Японии. Я планирую подать заявку на старший преподаватель/позиция читателя в Великобритании.

Мой друг, который работает в Великобритании, рассказал мне , вы не можете получить преподавательскую должность в Великобритании, если вы учились или работали в Великобритании высшее образование.

Она предположила, что у меня больше шансов получить работу в США, где университеты не ожидайте местный опыт, если заявка на международный стандарт.

+439
mironsk 26 июл. 2018 г., 7:15:55
25 ответов

Я не уверен, что на все есть "идеал" об этом плане, честно говоря. Получатели социальной помощи, как правило, получают достаточно денег, чтобы обеспечить существованию, если даже это много. Кроме того, в таких местах, как США, существуют серьезные ограничения по времени, размещенных на количество времени кто-то может быть по безработице "страхование" и получают такие средства.

Поэтому, даже если вы получаете такие деньги, то это почти наверняка не будет на постоянной основе, он не должен быть особенно комфортной жизни, если у вас нет достаточных дополнительных ресурсов (других членов семьи), чтобы дополнить социальные выплаты.

Кроме того, будучи связанной с какими-либо вуза означает, что вы не имеете доступа к ресурсам таких учреждений (журнал доступа, компьютер и доступ к лаборатории, и так далее). Получение этих ресурсов без аффилированность может быть очень дорогим, и может полностью свести на нет преимущества, будучи "свободным башни из слоновой кости".

+973
NELSON CHUMMAR POOYAPPADAM 03 февр. '09 в 4:24

Я так смущена. Этот документ значится как представленный в 1999 году, но дата под автора Имена внутри PDF-2013 год.

В чем смысл каждого дня?

+898
tolja 23 мая 2018 г., 5:45:50
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Большинство кандидатских финансирования в Великобритании прибывает из государственных научных советов, например, совет, который выделит средства для университетов, известный как Докторская учебные центры. Учитывая ограниченный объем финансирования, доступные приложения только для студентов, которые являются гражданами государства-члена ЕС. Финансирования также может быть доступен непосредственно из отдельных факультетов, но это так ограничено, что они, как правило, предпочитают свои собственные выпускников или нынешних студентов. В любом случае требования для финансирования, чтобы иметь степень магистра от признанного университета, который часто воспринимается как учреждение Великобритании. В основном это очень маленький банк, который доступен, поэтому приложения должны быть ограничены.

Чтобы ответить на ваш редактирование: чтобы получить финансирование научных исследований в Великобритании (конечно, для психологии, и я предполагаю, что по другим предметам так же) вы должны продемонстрировать, что ваши исследования попадает в Национальном исследовательском плане. Другими словами, правительство Великобритании заинтересовано только в определенных областях исследований, которые будут иметь долгосрочные выгоды для экономики Великобритании. Хотя я согласен, что открытие финансирования для всех, независимо от национальности будет привлекать лучших из лучших, с правительственной точки зрения представляется, что особого смысла тратить деньги помочь негражданам получить докторские степени, если, в конечном счете, знаний и навыков, которые они заплатили, потом потерял из страны из-за людей, которые возвращаются домой после того, как уровень завершен.

+874
Marquizel 23 нояб. 2015 г., 0:20:31

Короткий вопрос: есть ли аспирантов (PhD или магистра) чисто математические стипендии в Европе для международных (неевропейских) студентов технических специальностей ? Хотелось бы получить примеры.

Длинный вопрос: я машиностроения майор, который хочет изучать математику на уровне выпускника. Из-за экстремальных обстоятельствах, я не смог получить степень бакалавра по математике. Тем не менее, я самостоятельно изучал много математики. Я самостоятельно изучал также высшая математика темы. Некоторые математики в моем университете были следующие некоторые из моих математических прогресс в течение 2-3 лет. Я ожидал получить отличные рекомендательные письма от них. Я также написал в соавторстве бумаги с одним из этих математиков (еще не опубликовано). Я также участвовала в национальном конкурсе по математике проводится в моей стране в четыре раза и достиг первой позиции. Таким образом, я считаю, единственное, что мне не хватает-это степень бакалавра в области математики. Другая проблема заключается в том, что мой средний балл в машиностроении не слишком высоким (Ведь я отсутствовал интерес к моей инженерных курсов), она лежит в открытом интервале ]3.3,3.35[.

В частности, я хотел бы узнать о возможности получения стипендий в Европе, где человек с сильной математикой, но без степень бакалавра в области математики, скорее всего, будет принято.


Пример стипендии, которые я знаю это :

https://diploma.ictp.it/application-admission/diploma-programme

Однако, он не соответствует критериям, на этот вопрос, поскольку он требует от заявителей, чтобы иметь степень бакалавра в области математики.

+850
Olala123 17 нояб. 2019 г., 3:30:59

Мой вопрос : Что такое время эффективный способ выучить новый материал/ обзор старый материал, который вы не полностью помните?

Мотивация:

Для моего исследования в информатике, мне нужно много элементов, проверки гипотез, что я узнал в статистике 101 (примерно 10 лет назад). Я не взял ни одного класса статистика до сих пор. Я смутно помню, что круг причастных к этой теме, и я немного знаком с основами статистики (поэтому мне не нужен повторный курс). Но все это так хорошо, как чистый лист сейчас.

Я читал , как эффективно читать математически и теоретически плотная книг в STEM полей? но цели конкретной теме, что ОП хочет учиться, а не всю книгу. Топ-3 ответов говорить о чтении только те разделы, которые вам интересны. Я, с другой стороны, нужно понимать всю тестирования гипотезы, которая сама по себе-это книга.

Мои варианты (насколько я вижу):

  1. Выньте книгу я / "лучшая книга" предмета (т. е. один лучше всего подходит для моего фона) и прочитать его со страницы 1, пока мне комфортно. Слишком много времени

  2. Прочитайте главу мне нужно, а затем вернуться в термины я не понимаю. Время, проведенное в растерянности и направление-чем меньше значение превышает времени, затраченного добавленной стоимости.

  3. Возьмите курс снова/прочитана от корки до корки. Бога Нет.

  4. Любые другие?

Редактировать : я хотел бы добавить, что я могу пожертвовать глубина для предварительного ознакомления и экономии времени. (Это хорошая идея, а? Предполагая, что это не основная часть моего исследования)

+841
Bright Varghese 24 янв. 2013 г., 19:12:17

Я заканчиваю мой МС и готовится для отправки кандидат приложений, и я не уверен насчет конкретного пункта, которые должны быть включены или не должны быть включены.

Я провел полгода на высокие государственные должности профиль (я-то в состоянии не ходатайствовал) делать что-то, что связано с моей сферой интересов.

Она в конечном счете была "неудачной", поскольку человек, который был "наставничество" мне было неблагоприятным писать мне рекомендацию. Но мой МС-кураторских, кто написал мне рекомендацию на должность, казалось, удивился, когда я предложил ему не включить его в свое рекомендательное письмо. Я не решался об этом говорить, но я немного обеспокоен пробел в моем транскрипта, который просто читает "профессиональный практикум".

+833
george anderson 14 сент. 2017 г., 1:50:37

Недавно я отказалась от довольно много школ град. Это сделает это тяжелее для преподавателей в этих школах, чтобы принимать меня всерьез, если я общаюсь с ними?

В частности, я заинтересован в частности, профессор в школе я буду учиться, как мой советник. Однако, пока несколько месяцев назад, он был профессором в школе я получила отказ от. Я боюсь, что он откажется работать со мной, зная, что я не годилась для аспирантуры он недавно был.

+829
Daniele Sdei 8 янв. 2012 г., 12:10:35

У меня сложилось впечатление, что есть большой элемент эвфемизм и ультрасовременности: "лечебная" может звучать отталкивающе или снисходительно, в то время как "развитие" имеет меньше плохих ассоциаций, но они реально означают ровно то же самое (а именно, низкого уровня курс предназначен для развития навыков и заполнить недостающий опыт в подготовке к успешной сдачи стандартного вводного курса).

По моему опыту в США, "лечебная" раньше стандартный срок, а "развития" практически полностью взяла на себя. В наше время все описанное как "санационный" звучит опасно старинке. Я не натыкалась на термин "включение" в данном контексте, но некоторые быстрый поиск в интернете предполагают, что это популярно в Австралии.

Там могут быть различия в среднем в как курсы коррекционные или развивающие учат, но они отражают как педагогики изменения во времени, коррелируют, но не связано с изменением в терминологии. Ранее корректирующих курс может быть перемаркированный развития без каких-либо дальнейших изменений.

+809
8legged 6 июл. 2012 г., 10:46:16

Обычным подходом было бы создание ссылок на сайт с других выдающихся проиндексированных сайтов. Так например, вы можете создать ссылку на страницу с вашей страницы профиля университета. Вы также можете добавлять ссылки от fubar, LinkedIn и другие социальные сети, которые позволяют вам поделиться ссылкой на личный сайт. Вы могли бы начать создавать контент и делиться им в социальных сетях.

Затем, вы просто должны подождать немного для поисковых роботов (особенно Google), чтобы найти и проиндексировать вас. Это может занять месяц или больше.

Если вы конкретно заинтересованы в том, чтобы быть проиндексированы Google ученого, проверьте эти руководящие принципы:

Отдельных Авторов

Если вы индивидуальный автор, лучше всего просто загрузите ваши бумага на ваш сайт, например, www.example.edu/~профессор/jpdr2009.формат PDF; и добавить ссылку на него на странице публикации, такие как ВСП.example.edu/~professor/publications.html. Убедитесь, что:

полный текст статьи в PDF файл, который заканчивается ".формат PDF", название статьи отображается крупным шрифтом в верхней части первой страницы, авторы указаны ниже название на отдельная линия, и там в разделе "библиография" под названием, например, "Литература" или "библиография" в конце. Вот оно! Наш поиск роботы, как правило, должны найти свой документ и включить его в Google Ученый в течение нескольких недель.

Если это не сработает, вы можете либо (1) прочитать более подробные технические указания в настоящей документации или (2) проверьте, если ваша локальная институциональный репозиторий уже настроен для индексации в Google Ученый, и загрузить туда свои бумаги.

+777
Michal Vavra 22 янв. 2014 г., 3:03:50

Я не знаю ни абсолютной мерой для этого. Однако, вы можете иметь общие идеи:

  1. Некоторые учебные заведения предоставляют в прошлом году статистики(ы) о своих программах (обычно в разделе абитуриент). Например, программа привлекла x количество приложений и y приложения принято.
  2. Кроме того, некоторые программы имеют установить лимит (т. е. за счет количества оборудования доступен) для ряда приложений, чтобы быть принятым.

  3. Иногда Онлайн вход результаты, как в град кафе дать вам представление о том, как строгая школа.

+751
theblapman 13 мая 2018 г., 20:25:44

ОК. Сейчас у меня есть очень четкий ответ. Список всех заявителей состоит в том, опубликовано на сайте НФС.

См., например, все НФС Зоси запрос в 2010 году (в формате PDF). http://www.nsf.gov/policies/2010_FOIA_LOG.pdf

Ссылка находится внизу этой страницы: http://www.nsf.gov/policies/foia.jsp

+726
BladeWise 9 февр. 2014 г., 10:40:35

У меня есть АА, БА, maml все (партнеры, бакалавров и магистров в сфере менеджмента и лидерства).

Я только недавно закончила сертификацию в области менеджмента и лидерства, бизнес в целом, а также сертификации в развитых аспирантуру. Как мне захватить все эти в моей подписи?

В настоящее время я подписываю как: Джейн Доу, Ма (хотя это должно быть maml все)

Спасибо!

+700
user356853 1 июл. 2012 г., 8:49:49

После более глубокой мысли, я пришел к выводу, не ссылаться на коммерческие страницы продукта, как он будет частью моей научной работы в онлайн-каталоге магазинов.

Ниже приведены принятые альтернативы:

  • Включать название компании, название продукта
  • Ссылаются на патенты продукции
  • Цитировать товара-конкретные публикации
+590
malavika 5 окт. 2018 г., 13:27:11

При цитировании количество ссылок в каждой статье вы опубликовали, разные источники могут быть использованы, Google академия, в researcherid, Скопус. Академия Google охватывает более широкий диапазон литературы.

Допустимо ли использовать Академия Google? Или это не профессиональный ресурс, и мы обязательно должны использовать веб-ИСИ знаний для подсчета ссылок?

+508
Horsemouth 17 мар. 2018 г., 12:39:50

Ли вы пишете заявление о намерениях, заявление эссе, Роман, заявки на грант, или даже научную статью для публикации, я думаю, это довольно широко принято "правило", что идеи должны быть ваши, но то, каким образом они выражены не должен быть. В конце концов, цель всех этих форм общения-донести свои идеи до читателя. Так что имеет смысл принять ваши идеи и выразить их в лучшем виде. Если вы не особо силен в выражении своих идей (в форме, приемлемой для читателей) самостоятельно, то получение кем-то еще, чтобы помочь вам.

Люди не будут считать стиль написания в заявлении цели обязательно представителя, Как написать. Если они хотят знать о своих писательских способностях, они спросят вас о том, что конкретно, например, попросив письменного образца или используя что-то вроде экзамена TOEFL. Теперь, есть некоторые ограничения: например, если вы не могли писать и понимать английский язык на всех, я думаю, было бы неправильно иметь друга полностью перевести ваше высказывание на английском языке. Но просто у кого-то вычитывайте ваши тексты, чтобы улучшить качество английского языка в порядке, а на самом деле что-то даже носители языка делают все время.

Я хотел бы также отметить, что английский не должен быть буквально идеальным. Есть много мелких ошибок в английском языке, что очень немногие носители языка могут определить, и еще меньше волнует.

+475
Will Deus 30 июн. 2012 г., 14:37:56

Правильный номер страницы, чтобы использовать является формальным номер страницы в большем объеме, даже если фактическая PDF, что кому-нибудь скачать это только несколько страниц. Это происходит потому, что цитирование призвано дать "координаты" документа в абсолютном и доступ к независимой системе отсчета.

Таким образом, если вы ссылаетесь на статью, которая была опубликована в стр. 374-382, то ее 2-й странице стр. 375. Вы можете также обратиться к странице ординально в прозе, однако и в этом случае вы делаете ориентир явные и может начаться где угодно, например, "на третьей странице статья", "вторая страница раздела III".

+421
Bogy 16 мая 2012 г., 12:22:24

Выяснить, какие журналы вы, скорее всего, будут публикации. Читать их авторов руководств. Выбираете стиль цитирования, который возникает наиболее часто.

Начать использовать это теперь.

Таким образом, вы будете иметь все инструменты, необходимые для Когда вы начинаете представлять эти журналы.

Я думаю, что ссылка управления программного обеспечения в эти дни, как правило, включает в себя возможность включения новых цитирование стилей, часто кодируется в ЦНБ (Ctitation стиль языка), а также наиболее часто используемые из них встроенная.

Любой порядочный авторитетный стиль цитирования будет достаточно внутренне непротиворечивым, и будет иметь правила для документов, книг и различных видов литературы.

+386
Ajith Memana 13 нояб. 2012 г., 7:17:27

Один человек не может контролировать 200 научно-исследовательских проектов студентов за семестр любого вещества. Это больше похоже на курсовую работу с исследовательской составляющей более 200 полномасштабных исследовательских проектов. Когда я сделал бакалавриата исследований, было 20 часов в неделю работа, которую я заплатил за, и даже тогда мой руководитель и я редко встречал более получаса в неделю.

Есть только 168 часов всего через неделю, и только 40 рабочих часов в неделю. Если вы провели всю работу всех студентов каждую неделю, вы могли бы дать им 12 минут каждый. Это явно невозможно. 200 студентов так много, что даю им каждому по 30 минут начало собрания, чтобы обсудить свои первоначальные идеи в начале семестра можно за две с половиной недели. Это означает, что некоторые студенты оказываются в невыгодном положении по отношению к другим компаниям, потенциально задерживая их начать проект или оставить их путать о том, что от них требуется.

Если это не намного больше, чем курсовую работу, а затем один человек, вероятно, может сделать это путем класть совместно задание на бумаге или в электронной почте и отвечая на вопросы только в обычные рабочие часы. Такого рода задания были четко сформулированы цели и руководящие принципы и применить методы, изложенные в лекции и домашние задания. Если вы хотите более существенный, независимый проект, то вам нужна поддержка та, не менее 6 и 20 Тас, чтобы покрыть 200 студентов.

+351
Julie Landers 11 янв. 2012 г., 6:06:13

Общаясь со стандартом университета "" гораздо легче, чем кажется, потому что они не (не могу) определить, что такое "точки". Так что 90% из существующих точек бессмысленно.

Есть такая форма классификации под названием "накопительное оценивание" (возможно, некоторые другие условия). Решили, что курс в целом "стоит" 1000 очков. Создать студенческие упражнения/экзамены/что всего на 1000. Например, проект "стоит" 300 очков к цели. Когда студент делает упражнение, они получают определенное количество баллов до 300. (См. ниже для уточнения.) Каждая часть оценивается работа имеет значение, возможно, все разные, и они складываются в общую сумму.

Список задач и их отдельных точечных "значений" приведены в программе. Студенты добираются, чтобы видеть общую картину, впереди.

Вы можете штрафовать за позднюю работу, как вам нравится.

Студенты всегда точно знать, где они находятся. Когда они заработают 700 очков, они знают, что они имеют C или лучше - гарантировано. Университета и учащийся абсолютно не знает.

Дополнительный элемент/преимущество этого заключается в том, что некоторые студенты имеют много вещей, чтобы сделать и мой класс не может быть самое главное. Они могут быть довольны, если б он дал им время для работы над другими, более высокий приоритет, вещи, и они могли сделать это без риска.

Важные Усовершенствования.

Я всегда позволяю учащимся повторить/уточнить их работу по пересортице. Они не могли заработать очки на пересортице, а, скажем, до 90% потерянных очков в первой классификации могут быть возвращены, если они значительно улучшил работу. Это означает, по сути, что если они получат 270 баллов на этом проекте, хватает на 30, что они могли бы заработать еще 27 очков, оставив их только 3 очка короткие полный марок.

Пересортица дал два преимущества. Одна заключается в том, что я никогда не получал жалобы плаксивая о точках. Во-вторых, когда я думал, что студент (или команда) действительно нужно пересмотреть свои работы, я мог бы дать относительно низкий результат на первоначальном представлении. Таким образом, у них было больше стимула улучшать его.

Возможно, вы не хотите сделать следующее, В зависимости от вашей нагрузки и ваши студенты, но я не ограничивала, сколько раз студент может повторно выполнить часть работы. Я сделал исключение только если он получил чрезмерное как стороной вниз, в течение нескольких учащихся, что они зациклены на некоторые ранние работы, отставая на новый. Поэтому он принимает баланс.

В вычислительных резюме оценки, ни один ученик не скучает знака в незначительном количестве. Если кому-то десять баллов из тысячи в конце срока их класс "округляется" вверх. Это вполне оправдано, поскольку есть, вероятно, некоторые (надеюсь, небольшой) субъективный элемент любого оценивания проектов и тому подобное. Я сдалась на "объективные" экзамены давным-давно, так как они измеряют только слабо и могут оказать сильное влияние на другие вещи, такие как студенческий стресс и т. д.

Наконец, в конце курса, я посмотрел на оценки в целом согласно вышеуказанных мер. Я спросил себя, Является ли этот, казалось, быть справедливой мерой того, что группа в целом научились. Как правило, это было прекрасно, но однажды выяснилось, что сама сортировка как-то, и студенты были лучше, чем кривая предложил. Я бы сделала корректировку. Никто никогда не усомнился в этом, ни смысла. Несменяемость-это великая вещь, однако, когда вы хотите/нужно что-то делать, что университет приветствует. В конце дня (срок) вы должны быть разумными.

Отметим также, что у меня была репутация около университета очень жесткий/строгий/требовательный. Но студенты всегда были причины, чтобы чувствовать себя хорошо о себе и как они сделали. Это, в некотором роде, так важны в техническом (компьютерные науки) вещи, которые я учил их. На самом деле, будучи более мягким, чем ваша репутация-это плюс.

Также, отметим, что философия все это схема "ты не здесь, чтобы доказать мне, что вы не должны быть здесь".

+340
startingtopuff 2 мая 2010 г., 20:11:29

Вам нужно ответить здесь на два вопроса:

  1. Что вы хотите от этого?
  2. Что вы можете предложить этому человеку?

В ответе на вопрос 1, если это просто, что вы хотите, любой пост-док, то этот разговор скорее всего пойдет плохо для вас.

Профессор "не может производить открытую позицию", это означает, что он не заинтересован в работе с просто другой исследователь, чтобы получить больше людей в свою лабораторию. Он имеет очевидную заинтересованность в сотрудничестве с кем-то, но он не уверен, если это ты. Он захочет узнать, что вы оба разделяют те же научные интересы, что ваши навыки с этой задачей, и что вы можете внести позитивный вклад в области и вашу взаимную репутацию исследователей.

В ответ на вопрос 2: профессор, скорее всего, хочет знать, если вы хотите этот конкретный пост-док позиции, потому что этот профессор является лидером в области, что вы находитесь в и вы узнаете много нового от этого человека, а также то, что вы сможете внести значительный вклад без него держу тебя за руку, но получает его признание. Вы должны убедиться, чтобы говорить об этом.

+269
johnk 12 окт. 2012 г., 19:16:12

Хотя это несколько специфические дисциплины, в Австралии, чтобы получить диплом с отличием на степень бакалавра, студент должен провести дополнительные года очной учебы, превращая три года степень в четыре года степень. Как правило, в подавляющем большинстве, что год уходит, проводящих независимую научно-исследовательского проекта, который написан в качестве дипломной работы с отличием. Проект с отличием, как правило, имеет двух научных руководителей, и рассматриваются два независимых ученых, в том числе один из другого вуза. В моей области (география человека), они обычно 12,000 - 20,000 слов, и, как правило, включают в себя сбор и анализ новых научных данных. Хотя они несколько более подробным и многословным, с отличием диссертацию в своей области должен содержать исследование пересчете на одну или две научные статьи с точки зрения количества и объема работ, хотя, очевидно, качество варьируется от ученика к ученику.

1-й класс с отличием в Австралии, как правило, достаточно для поступления в аспирантуру здесь, хотя стипендию, как правило, требуют исключительно высокой марки или дополнительные демонстрация научного потенциала.

Я понимаю, что Новая Зеландия отличием похож на своего австралийского конкурента.

У меня под наблюдением несколько наград дипломных работ в Австралии. Я в настоящее время применяя для чтения лекций в Великобритании, где я понимаю, что наградная система совсем другая. Как я могу кратко объяснить британскую публику за масштабами надзора честь? Есть простой эквивалентности с какой-либо другой форме дипломной работы в Великобритании?

+258
smrech 10 мар. 2012 г., 22:37:27

Бедная английская грамматика и стиль написания забывают рецензентов и редакторов, в противном случае сильные математические представления документа?

+175
user99015 20 сент. 2018 г., 12:42:26

Что касается вашего первого вопроса: исследовательские проекты студентов являются отличным способом, чтобы испытать некоторые аспекты ведения исследований, но сроки тот путь, по которому они отличаются от исследований в аспирантуре или за его пределами. Поэтому вы не должны беспокоиться о сам факт не удовлетворения ваших срок. Я могу сказать вам, что я установил сроки для себя все время, и они всегда кажутся легко достижимыми, но тогда я часто на самом деле не их достижения. Также я часто думаю, что я должен быть в состоянии доказать какой-то результат в определенное время, но потом по какой-то причине я не в состоянии. Так что я свою очередь, что вокруг и решил, что моя интуиция должна была неверной, а на деле получается сложнее, чем я ожидал; и в этом я вижу прогресс, так как я продвинутый моем понимании, и я также попытаться определить, какова была конкретная причина, почему моя интуиция ошиблась.

Кроме того, одна интересная особенность многолетних исследований, что делается в Высшей школе или за ее пределами, что есть много гибкости, чтобы изменить направление проекта журчать, или приостановить работу над проектом и отделка сайд-проект, или разделить большой проект на несколько документов, или решить в определенный момент, что работа дошла до стадии, где это естественно для публикации то, что вы сделали до сих пор, даже если вы будете продолжать работать на нем дальше. Такая гибкость отсутствует в краткосрочный проект, как один, как правило, в студенческих научных.

Что касается вашего второго вопроса о развитии способности к исследованиям: имейте в виду, что есть много различных типов исследовательских проектов, которые опираются на разные типы талантов. Например, некоторые люди большие на большую картину происходящего, некоторые люди отлично умные решения каверзных вопросов, некоторые люди имеют терпение делать огромное количество, казалось бы, обычных вещей, которые, вместе взятые, могут дать хорошие результаты, и так далее. Главное, что вы должны стремиться для того, чтобы найти площадь вашего объекта и работающих на этом направлении, которые вы любите делать и что соответствует твоим способностям. Не расстраивайтесь, не имея большого успеха в одном конкретном проекте-возможно, что проект просто не подходит для ваших особых навыков. Я могу сказать вам, что один из ключей к "профпригодность для исследования" является своего рода психологической выносливости, что позволяет вам продолжать работать над проблемой в течение длительного времени, несмотря на неудачи. Если вы любите, что вы делаете, и у вас тот тип решения, то хорошие вещи будут происходить.

+127
Harsh Agarwal 13 сент. 2010 г., 16:14:49

Я никогда не видел клиент StackExchange рэп на ЧВ, и найти его отталкивает. Но, я очень рекомендовал бы упомянуть о вашем участии в SE на свой профессиональный сайт (он у вас есть, верно?)

+72
ssexyryan 25 мая 2011 г., 0:10:51

Этой ситуации является то, что я испытал в том году я собирался поступать в университет, и ваши слова отклик в моем сердце. Я привык иметь собственное мнение очень похоже на то, что вы выразили в отношении физики и техники. Однако, я верю, что вы как-то ошибаетесь. Короткий ответ заключается в том, что своим представлением о том, инженерии и физики, это в лучшем случае преувеличено и зависит от поля.

Вы правы, замечание о том, что инженерия-это невозможно, если бы не наши знания по физике. В СВЧ техника базируется на уравнениях Максвелла. Теория цепей основывается на законе Кирхгофа для тока и напряжения. В полупроводниковых приборов зависит от физики полупроводников. И список не нужно идти дальше, и вы можете поставить себе.

Но с другой стороны, физики невозможно без решения практических проблем, и без фиксации вещей, чтобы цитировать ваши фразы. Вы можете думать, вы хотите узнать только самые чистые вещи, и самый основной закон природы, но они составляют лишь малую часть обширных знаний физической науки. Изучение ЭМ волн не заканчивается в момент уравнения Максвелла записаны. Модели ЭМ волны в открытом воздухе, в море, или в дождь, бывают разные. И что дает модель канала связи, и помочь вам получать сигнал с лучшим качеством при просмотре обмена стека.

Аналогичным образом, химия не прекращается с уравнением Шредингера. Помимо лития, волновая функция электрона имеет закрытые формы. Они аппроксимируются молекулярной орбитали, и даже прибегают к численным моделированием. Путем моделирования мы имеем в виду программирование и отладку, еще один пример практических вопросов.

Взять великолепный пример фото черная дыра галактика М87 недавно снятый Телескоп горизонта событий. Теперь вы можете думать, что, чтобы быть вершиной чистейшей физики: мы знаем что-то новое о Вселенной, не утилитарное, не делать техники, которые не влекут за собой скучную, грязную работу. Но это не так. Исследовательская группа имеет дело с цепей телескопа, обработку сигналов шума, сложность алгоритма, не говоря уже о работе в рамках ограничений бюджета. Все эти техники.

Ваша картина физики и техники не являются взаимоисключающими, но во многом пересекающиеся и неразделимы. Чем глубже вы узнаете, тем сложнее разделить поля на простые термины. Пожалуй, лучше назвать их только одним старым существительное, науки. Наука изучает реальный мир, и что нужна не только теория, но и практика. Как теория и практика работы в тандеме, человеческих знаний делает прогесс, однако небольшой, однако отнимает много времени и laborously.

Сейчас есть, конечно, последствия финансового и семейных отношений если вы в любом случае изучать физику, для которых существует очень мало у нас людей на ГП могу сделать. Мы не в том положении, чтобы "рекомендовать", в какое отделение вам лучше поступать. Мы можем только предоставить вам более широкую перспективу того, что физика и техника как, и вы должны торговать с два варианта самостоятельно.

Тем не менее, у меня есть несколько слов, чтобы напомнить вам. Если вы решили изучать физику, имея якобы победил трудности, как выше, вы, вероятно, еще предстоит узнать, и делать "машиностроение" в конце. Или если вы, к сожалению, смягчился и в конечном итоге получить диплом инженера, вы не могли бы быть так же далеки от "физики", как вы сейчас думаете. Неважно, что вы изучаете, тщательно изучить темы, завести друзей в этой области, и постоянно переоценивать нынешний вид твой. В конце концов, если вы продолжаете усердно работать, быть честным к своему сердцу, и пересматривать ваши фото, вы наверняка найдете карьера подходит к вам, независимо от того, где вы начали. Вы можете думать о пути Интеграл в качестве аналогии: вы принимаете какие-либо разумные пути, и оказываемся в заданной точке финиша, что вы не знаете (и не мы), но здесь, я желаю вам всем удачи.

+67
mel716 28 нояб. 2016 г., 7:14:38

Показать вопросы с тегом