Оставляя область специализации (АОС) с моим резюме?

Так с рынка труда, как это так, я рассматриваю перспективу оставляя кругов после того, как мой кандидат. Проблема у меня заключается в том, что название одной из моих областей специализации был кооптирован какую-то новую эпоху мистики и, если вы ищете "х", после того, что я специализировалась на "Х", вы, скорее всего, думаете, что я специализировался в некие замысловатые формы Кристалл исцеления, чем работа, которую я собственно и сделал.

Другие мои АОСС хорошо, даже полу-впечатляет обывателя, и поэтому не особо меня волнует. Это одно, однако....

Так, два быстрых и смежным вопросам:

  1. Права ли я, что мой АОСС, по крайней мере, останется при перечислении диссертацию на неакадемических CV/резюме? Или просто "доктор наук в области х"? (Вопрос о резюме для оставления академии не дают слишком много конкретных указаний здесь.)

  2. Этично ли оставлять один из моих АОСС с резюме, предполагая, что я оставляю другим нетронутым? В некотором смысле это указание на то, что я сделал во время моей докторской, так как я действительно много работы во всех трех этих областях. С другой стороны, это хлопотно АОС может искажать то, что я сделал даже больше--- кристаллотерапии и такие.

+627
Wilco Whiteheart 13 мая 2016 г., 16:14:48
34 ответов

Нет хорошего ответа на этот вопрос, и вот опять пример, где ответ по конкретным дисциплинам. Многие дисциплины настаивать на двойное слепое рецензирование: рецензент не знает, кто автор, и автор не знает, кто судьи. (Конечно, в большинстве достаточно конкретной темы, вы попали в круг около десяти человек, которые разбираются в заданной теме, а вы как бы выяснить, чьи бумаги он даже не погуглил его; кроме того, часто можно выяснить рецензентов с их предложением, чтобы привести их работу.) Некоторые дисциплины, или некоторые журналы, просто отправить вам оригинальные представления с именем автора на ней. Некоторые журналы раскрыть имена арбитров после принятия рукописи, но они хотели бы предупредить вас об этом. Многие журналы хотели опубликовать благодарственное список всех судей в прошлом году в последнем номере года.

Итак, некоторые интересные повороты. У меня была судья из кафедры математики, свяжитесь со мной непосредственно с его мнением о моей статье, представленной в журнале Психология. Итак, психология-это очень скрытный, и это было на границе скандал для журнала. Но эта, казалось бы, стандартная и естественная практика в поле судья. Кроме того, на некоторых математиков резюме, я видел не только автором статей, но и документы рассмотрены, так это двойное слепое.

+984
Eric McClellan 03 февр. '09 в 4:24

Вы должны подготовить много вопросов заранее на собеседование. Конечно, убедитесь, что вопросы не ответил на сайте института/Университета. Во время интервью есть список вопросов готов, и когда вы спросили, если у вас есть какие-либо вопросы, либо задать остальные вопросы, которые не ответили уже или сказать

Я думаю, что все вопросы я уже ответил.

Однако, я не очень хороший универсальный общий вопрос - я думаю, что хорошие вопросы являются специфическими для места, что берет у вас интервью.

+960
cyclo 22 июн. 2011 г., 7:43:11
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Я написал документ на 17 страницах и содержит 37 цитат, может это большое количество страниц и ссылок влияет на его принятие в любом научном журнале или журнале?

+858
John Michael Evans 7 мая 2017 г., 4:12:09

Я в процессе заполнения заявки на грант Великобритании. Как обычно, в 6 разделе 'чехол для поддержки не требуется, но существует также длительные онлайн заявка через Йе-с (https://je-s.rcuk.ac.uk), который, кажется, требует примерно такая же информация, как в КФС.

Я понимаю, что 'влияние резюме' требуется Йе-ы должны были отличаться от пути воздействия на КФС (аудитория для последнего для рассмотрения панель, бывший широкой общественности), но кроме этого, это вообще приемлемо для завершения Йе-S форма по 'вырезать и вставить'?

+826
Travis Clarke 21 июн. 2016 г., 19:13:43

Может кто-нибудь подсказать источники онлайн высшее образование, а также некоторые критики из них? Платные и бесплатные являются действительными. Я знаком с этими источниками:

и мне любопытно знать, какие ресурсы доступны.

+745
adilo50 14 янв. 2010 г., 11:59:57

Они получают, чтобы обучить следующее поколение математиков. Они вам наладить отношения с молодыми студентами, руководство новым исследователям, когда они до-и ближайшие, и эти люди становятся их студентами. В остальное время эти исследователи будут лица, обученные профессор Стелла и что является ценным по нескольким причинам:

  1. Некоторые люди любят учить. Я люблю преподавать, и если я уйду промышленности и перейти в исследовательский университет будет во многом потому, что я хочу учить. Умение работать с и формировать молодые умы мне очень близок, и я получаю значение из зная, что я помогал людям учиться.
  2. Вы развиваете привязанность, и чувство гордости, в ваших студентов. Их достижения становятся, не совсем твой, но чувствую, как ваша. Если вы когда-либо служил та, Вы, наверное, работал в течение длительного периода времени с трудом студента. Может, ты почувствовал укол гордости, когда они, наконец, получил его или получил хорошую оценку на экзамене. Если вы являетесь консультантом, вы получите гораздо больше, чем упреков.
  3. Они являются частью вашего наследия. Они будут рассказывать байки о том, ваш ученик еще 20+ лет после того, как вы отойдете в мир иной, они будут поджарить на банкетах в их честь и спасибо за то, что их исследователем в том, что они являются сегодня.

Что профессор ожидает от вас, что вы стараетесь изо всех сил, чтобы быть хорошим ученым, что вы делаете интересные работы, и что вы будете продолжать нести факел математике для другого поколения после того, как они ушли.

+735
jwjin 23 мар. 2019 г., 7:00:04

Журнал утверждает, что обзоры литературы должны 5000-8000 слов, но помоему 10к. Я должен пропустить обзор литературы и только государственная проблема?

+680
ramu tanuboddi 25 сент. 2013 г., 1:56:57

Вкратце: добросовестного изучения и взаимодействия с математики, пожалуй, шире, чем один возомнил одна специальность требует, в конечном итоге делает большинство конференции вразумительного. Этот процесс занимает несколько лет, по меньшей мере. В то же время, многие конференции, даже лучше-качество, очень специализированные, может быть, не очень большой интерес даже для непосредственных специалистов, но "романа" в том смысле, что делает их обнародовать, а, следовательно, доказательства (для деканов и руководителей департаментов и финансовых учреждений), что один делает свою работу. Но их крайней particularness легко понять, если один надеется убедительным, поучительным отчеты, а не резюме заполнения.

И, почти наверняка, гораздо менее высокопоставленных людей в комнате, и многие из более-старший, не имеют реального представления, что происходит, почти все время. Главный трюк сравнительно-старший человек должен знать, что то, что они не очень ценные, мягко говоря, кроме как резюме заполнения для оратора.

В то же время, пытаясь остаться заниматься, чтобы привыкнуть к большим разнообразием терминологии и очевидной цели, это очень хорошее предприятие. Для одного вещь, у многих "программах" конечно раздуть собственную значимость неимоверно, независимо от их фактического, возможно, отлично, может быть. В частности, они представлены в форме, с тем чтобы быть впечатляющим, а не "легко", все более коварно, когда презентации претендует на то, чтобы дать ссылку, но не совсем не так. Но/и, особенно, в условиях ажиотажа, просто акклиматизация в кайф-слова-это психологически успокаивает, а в итоге никто не заметит повторения, и понять, что это за игра.

То есть, например, множество идей и определений и обозначений, который впечатляет и озадачивает первые 5 или 10 раз гораздо меньше, так что примерно 20-го или 30-го, особенно когда замечает, что страшно/впечатляет/непонятная часть-95% всех переговоров в данном жанре, и что новый материал маленький и невинный по сравнению с ними.

И, несколько более изощренно, уделяя внимание, в конечном итоге может обнаружить несоответствие между впечатляющий ажиотаж, и "как это делается на практике".

Но есть еще несколько "учеб-стиль" подходы к достижению хорошего уровня сложности, для различных понятна-но-тоже-сложные человеко-природных причин.

В резюме: (1) не берусь (синдром самозванца...), что все остальные понимания, хотя несколько может быть, и более старшие люди научились не беспокоиться об этом. (2) не берусь утверждать, что то, что ты не понимаешь, это невероятно ценно, магические вещи. Наверное, нет. (3) Не пытайтесь сделать из себя помолвленными, так что ваш мозг может обрабатывать вещи немного, и не быть так озадачен в следующий раз вы услышите по сути о том же... или может быть в 5-10 раз позже.

+663
HugoRune 29 янв. 2018 г., 20:04:42

Я, конечно, могу вам сказать, что не нужно делать для начала - не заставляйте вопросы от физических лиц. Это привело к тому, что студенты нервничала в конце каждой сессии или чувство неадекватности и высмеивали, если они не могут ответить. При призыве на вопросы, неизбежно приходит в конце беседы я участвовал, я часто молчал, потому что не вопрос, естественно, происходит со мной. Но если преподаватель заставит вопросов от меня он примет меня обратно, чтобы неприятные воспоминания о начальной школе и будучи не в состоянии ответить, потому что я не понял тему, заставляя меня чувствовать себя глупо, как результат. Никто этого не хочет. Другая возможность, вы в конечном итоге заставляя ученика задать бессмысленный вопрос, который они чувствуют себя неловко. Нет, идея имеет слишком много подводных камней.

Лучше всего сделать это, если класс молчит, напомнить им о разных вещах, что вы обсуждали и коаксиальный вопросы из их этак. Может, попробовать спросить: неужели все понимаю, теорию X или эксперимент г, было всем понятно, что о работе за З вы думаете, что Н будет работать, если сделать вот так и т. д. и т. д. Таким образом, вы можете спровоцировать вопросы, которые, возможно, естественно, происходило в ходе беседы, но который получил обогнал и забыл, как она прогрессировала.

+610
Lizazp 28 авг. 2013 г., 1:23:40

Как правило, ответ - "Нет, К. Д. название вряд ли вам стоит больше как вы ступаете далеко от вашего основного уголок".

Как правило, докторантура готовит вас, чтобы сделать исследование, и к тому времени вы выпускник, вы будете иметь накопленный научный опыт в своей узкой области. Так что даже в академических КС, вы не будете особенно рады, если вы проводили исследования в теории компиляторов, и департамент хочет кого-нибудь нанять в больших данных. Более того, ваша теория компилятор исследовательский опыт hopeleslly бесполезно, если вы решили работать в средневековой немецкой литературе или нейропсихологии и биологии растений. Они будут нанимать специализированного доктора в этой области в любой день Вы. Они будут нанимать лингвиста, который сказал, что они взяли курс CodeAcademy в Python за вас, даже если проект предусматривает анализ текстов уникальные шаблоны с помощью Word в XV и XVI веке.

Если вы выскользнуть в большом реальном мире за пределами научных кругов, вы увидите, что у вас будет на удивление мало, чтобы предложить на хороший магистра, а желающих более высокую цену. Microsoft или Adobe или любой другой MakeUpNameSoftMetrics не разрабатывают компиляторы, и вместо того, чтобы они хотели бы вы, чтобы доставить хорошие производственные качества кода (или, хуже того, руководить командой программистов, которые это делают). Так спросите себя еще раз.

Павел говорит здесь , что кандидат осваивает "навыки, чтобы атаковать практически любую проблему очень глубоко, если дали достаточно времени". Я добавил упор, и я не могу подчеркнуть это достаточно мелким шрифтом. Мой опыт работы в промышленности заключается в том, что поставочный время часто вчера, и немногие руководители имеют терпения для вас, чтобы разработать идеальный рецензируемых опубликованного решения. Это не всегда должны быть быстрые-и-грязные, но это всегда должны быть на время, так что вы должны иметь лучшее понимание того, что наиболее важные моменты и приоритеты в проекте, которые должны быть решены и выполнены прежде, чем научное сообщество может научить вас.

Virmaior сказал Здесь , что Маккинзи с радостью нанимает докторов в качестве консультантов. Это, конечно, верно, но это не значит, что они нанимают любого доктора в любой дисциплине из милосердия. Они ищут конкретные коммуникационные и деловые навыки-в основном для людей, которые сделали неправильный выбор, перейдя на степень доктора философии, или не было другого пути, чтобы продолжить свое обучение, или другими словами, у кого есть мега мозги не очень умные работы, но не может найти свое счастье в науке. Условия работы в консалтинговой компании от трех до пяти раз так интенсивно, как ваш кандидат-не обязательно в часы, но больше в плане ответственности. Вам может быть хорошо оплачены, но вам совершенно точно нужно поставить. МакКинзи конкретно есть "вверх или за дверь" модель: в то время для проведения регулярных проверок, вы либо настолько хороши, что их содействовать вам или компании будет лучше, если ты работаешь на их конкурентов. Сравните это с "О, вы работали над этим проектом в течение двух лет, и все мыши умерли, потому что кто-то включил кондиционер на выходные? Ну хорошо. Давай найдем тебе другой проект, где я нужен квалифицированный специалист, но я не хочу платить полную ставку пособия..." (в качестве побочного замечания, Маккинзи ценовая структура заканчивает тем, что абсолютно, более-топ смехотворно дорого, может быть потому, что они нанимают так много докторов, что еще нужно, чтобы быть сформирован в промышленности обстановке.)

Чтобы закруглить картинку в правительство любого рода, вы найдете тратит 25% своего времени на заполнение документов соответствия, будь то работа в государственной школе, это работа поддержка в Капитолий, вы называете его. Это так далеко, как он может получить от того, чтобы приходить на работу в шортах и сандалиях в полдень, чтобы работать всю ночь. Насколько то, что кандидат стоит: если вы просмотрите некоторые работы по usajobs.gov вы найдете данные ГС-## (государственной службы на данном уровне), и соответствующий уровень для кандидата наук составляет около 12. Я нашел эти две части в моем районе:

В дополнение к основным требованиям:

Для GS-12, заявители должны иметь либо (а) один год специализированная опыт, эквивалентные по сложности и ответственности ГС-11 в Федеральная служба или (б) доктор наук или эквивалентную степень доктора статистики, биостатистики, информатики, математики или тесно смежной области.

где уровень в свою очередь, ГС-11 означает

Для получения математической статистики, 1529-11/12/13 Вы должно соответствовать следующим требованиям:

Базовой Квалификации

Иметь по крайней мере степень бакалавра, которая включала 24 часов семестр математики и статистики, из которых не менее 12 академических часов были в математике и 6 академических часов в статистике.

или

Сочетание образования и опыта-как минимум 24 семестр часов в области математики и статистики, в том числе не менее 12 часов в математики и 6 часов в статистике, как показано в выше, плюс соответствующий опыт работы или дополнительное образование.

Минимальные квалификационные требования к математической статистик, ГШ-1529-11/12/13.

Есть один год опыта в специализированных областях, приравненных к ГС-09 класс уровень в Федеральной службе, которая включает опыт выполнения статистический анализ в биологических и биомедицинских исследованиях проблем и проведение обзоров оценки статистических методов, процедур и понятиями, связанными с биологическими или биомедицинских приложений.

Так что за эту линию работы, доктор философии = бакалавр + 1 год. Не цитируйте меня на этом, требования постоянно меняются, и я даже не потрудились поставить ссылки, как эти задания истекает довольно быстро по стандартам СЕ.

Как худа без добра, есть вакансии, где требуются доктора наук. Однако, это будут руководящие должности в научно-тяжелых видах работ, и позиции могут быть указаны как "15+ лет после д. т. н.; опыт контроля 10+ подчиненные" или тому подобное. Тогда вам придется переучивать себя на все, что работа действительно требует, чтобы кандидат на самом деле просто три буквы после вашего имени в этой точке. Если роль, где ваши амбиции, вы должны начать брать классы в области управления бизнесом сразу же, если ваша программа охватывает произвольные кредитов за пределами вашего основного подразделения.

+584
jdeazy 5 дек. 2014 г., 6:31:40

Когда вы говорите "в своих публикациях", который делает листинг? А изменить прошлое не получится, это, конечно, возможно, чтобы сгладить это. Очевидно, с интересующим вас управлением (например ваше CV или личный сайт), вы можете упомянуть его или нет.* Как для любого профессионального сайта (например, вашей компании или университета сайт), они, вероятно, попросят вас за то, что публикации, которые вы хотите в списке.

Если единственная причина, вы хотите дистанцироваться от бумаги является то, что вы чувствуете, как вы не заслуживают того, чтобы быть включенными в качестве автора, я бы сказал, что авторы, видимо, посчитали, что вы сделали. Если вы все еще чувствуете, как вы не принадлежите на бумаге, вам придется преуменьшить какие-либо вопросы о газете. (Напр. "О, команда почувствовала, что я сыграл достаточно значительную роль в сборе данных, которые они включили меня в качестве автора. Лично я предпочла бы были упомянуты в качестве подтверждения, но они настаивали, и, особенно, в качестве младшего члена исследовательской команды, я не хотел показаться неблагодарным.")

Однако, это только произойдет , если кто-то спросит вас о том, что конкретная бумага. Как часто это будет происходить?

* Если не упомянуть его в разделе "Публикации" похоже на ложь, чтобы вы, брендинг в раздел "публикации" или как может быть путь вперед.

+574
Alberto Fojo 29 дек. 2014 г., 5:58:22

Проще говоря: нет.

Бакалавриат дипломная работа не нужно иметь никакой связи с вашим выпускником исследования. Конечно, оставаясь в том же районе позволяет иметь более "разбегу", но всегда есть шанс, что вы найдете новый исследовательский проект в качестве аспиранта, которая захватывает ваше внимание и не отпускает.

Так что не волнуйтесь слишком много о ведении научно-исследовательской работы в менее конкурентной области, если вы хотите делать эти исследования. Это лучше делать работу, которая будоражит и мотивирует вас, потому что конечный продукт будет лучше, чем заниматься проектом, который не.

+521
dyellrgfg004 2 мая 2017 г., 1:58:10

Вы описали ситуацию очень похожа на описанную здесь—к сожалению, вы и ваши коллеги не справился с ситуацией и в этом не виноваты из-за нехватки общения, хотя это была оплошность.

Поскольку вы не общались с соавтором C, который вы собирались снять ему как автору, он целиком и полностью в пределах своих прав, чтобы подать жалобу против вас. Если он может предоставить достаточные доказательства того, что редакторы в журнале или администраторы в университете решили, что вы не относитесь к нему справедливо, вы можете быть подвергнуты санкциям. Бумаги, конечно, может быть отозвано, а вы может быть подвергнуто административному наказанию, из университета в результате.

+426
Madiman 4 июл. 2015 г., 11:09:52

iThenticate может проверить ваши бумаги против вашего тезиса. Многие университеты отправить тезисы для компании ProQuest, которая разделяет их с iThenticate, как вы упомянули. Однако, у вас нет проблем. Большинство журналов позволяют публиковать части вашего тезиса как журнальные статьи. Если iThenticate рассказывает журнал Ваш документ-это копия вашего тезиса, они будут игнорировать эту информацию.

Вы должны проверить политику журнала, прежде чем представить свои бумаги к нему.

+414
Camilo Uribe 26 мая 2015 г., 9:41:09
  1. Выразить, что вам понравилось работать в вашем отделе. (Даже если это не совсем верно.)
  2. Объясните, что вы не только из-за возможности "слишком захватывающая, чтобы выключить". Не волонтер точно , почему это интересно; если спросят, говорить о том, что вы будете делать, не то, что вам заплатят.
  3. Если есть способ вы можете помочь Департаменту, а ты в отрасли, выступая на комитете, помогать с аккредитацией, принимают стажером, и тому подобное ... это было бы мило (хотя это не обязательно), чтобы добровольно незаданные.
  4. Держите ваше письмо об отставке короткие и теплые.

Эти тактики должно быть достаточно, чтобы сохранить ваш отъезд как хорошему, так как это может быть, предполагая, что вы делаете нормальные вещи свести к минимуму (например, не оставляя в среднесрочной перспективе).

+406
sempiatih 6 июл. 2015 г., 5:51:18

Я помощник профессора математики (и проводит в службы кандидат педагогических наук в области математики ) не являющийся носителем английского языка. Я не был плох в английском во время моих школьных дней. Постепенно, мой effeciancy в говорении по-английски, кажется, идти плохо, через лет занимаясь математикой (сухой предмет без языка). Как мне теперь улучшить себя с минимальными затратами времени и усилий?

+402
Tyler Norman 27 мар. 2012 г., 17:25:19

Это похоже на то, что амбивалентные запятая для меня. В цитате, которую вы предоставляете:

"Пожалуйста, приложите здесь (в формате PDF только) ваша биография, которая будет обеспечивать все ваше образование и профессиональный опыт сведения, копии академической справки, и заявление о цели, описывающие фон и объясняя, почему вы считаете, что это правильная программа для вас".

он неоднозначен, следует ли его трактовать как "биографические данные (где есть свой фон) и копии академической справки и заявление о цели" или "ваше резюме должно быть: академические и профессиональные информацию и копии академической справки и заявление о цели"

Типичная практика будет для учреждения, просит второй, поэтому я бы рекомендовал интерпретируя ее таким образом. Если они позволяют загрузить только один файл PDF, просто объединения документов в один PDF.

+385
Er Ankur Gautam 26 мая 2013 г., 3:01:42

В выборе между вариантами 1 и 2, Обязательно подумайте о том, что ваша личная ситуация может быть как десять лет. В частности, вы хотите выйти замуж? Вы хотите иметь детей? Если у вас есть поддерживающий супруг, который делает большой доход и нет детей в то время, уволился с работы и перезагрузки кандидат, вероятно, будет относительно легко. Если вы являетесь единственным кормильцем в семье из пять, и перспективы дохода вашего супруга ограничены, это может быть для тебя это почти невозможно, вы, вероятно, лучше собрались, сейчас.


Что касается варианта 3: по общему правилу, человек должен быть действительно исключительным, чтобы получить работу в качестве штатного преподавателя без кандидатской степени в США. Это из-за двух факторов:

  • Университеты судить о том, какая часть их факультета "терминал градусов". Это один из показателей, используемых в США рейтинг новостей & Всемирного доклада, например.

  • Почти в каждой области, количество докторов наук получают ежегодно значительно превышает количество штатных научных заданий, которые становятся доступными. Это означает, что каждый учебный вакансий в США могут быть заполнены в несколько раз и по-прежнему оставляют много докторов без работы в Академии.

Все это означает, что если вы претендуете на такую работу без доктора, и всех прочих равных условиях, маловероятно, что комитет найма будет серьезно рассматривать вашу заявку в течение десятков/сотен кандидатов со степенью кандидата. Ситуация не может быть так плохо в CS, как и в других областях, так как у CS докторов могут (предположительно) более легко найти работу за пределами научных кругов, но это все-таки фактор, который работает против тебя. Ни один из этих факторов, вероятно, ослабнет в течение следующего десятилетия или так; во всяком случае, университеты постепенно отходят от использования штатных профессоров и на наем адъюнкт-профессоров, так что последний пункт, вероятно, ухудшится.

Это не означает, что вы не можете преподавать на уровне колледжа/университета без д. т. н. однако, ваш выбор, вероятно, будет ограничиваться двумя типами заданий. Один-в двухгодичных колледжах, где предполагается, что обучение будет занимать все ваше время и поэтому опыт исследования и техники присуждается степень доктора наук имеют минимальное значение. Однако, вы упомянули, что вы хотите быть "исследователем" в университете, так что это наверное не та работа, которую вы хотите.

Другой приглашенный преподаватель: поэтапное занятости не полный рабочий день. Если обучение одного курса в семестр в местном колледже/университете как "подработку", удерживая работу на полную ставку в промышленности обращается к вам, то это может быть жизнеспособным вариантом, вышеупомянутым ростом адъюнкт факультета по должности мог бы даже работать в вашу пользу здесь. Некоторые люди пытаются сколотить несколько при должностях в течение полного рабочего дня, но, честно говоря, этот рецепт для стресса и горя, и я не могу рекомендовать его в качестве карьерного плана.

+377
lawonga 12 янв. 2018 г., 17:14:10

Я подал заявление на должность преподавателей в конкретном учебном заведении в США, я был отобран для собеседования по скайпу, но не был приглашен для кампуса визита. Я покопалась на веб-странице семинара кафедры, но не нашли никаких доказательств того, что этот отдел на самом деле не приглашал никого на кампусе интервью.

Сегодня я получил письмо из департамента с указанием:

Спасибо за ВАШ интерес в положении факультет электротехники и кафедра вычислительной техники Университета [удалено]. Наш поиск, чтобы заполнить эту позицию породили множество впечатляющих претендентов. Однако, по ряду причин вне контроля Департамента, эта позиция не заполняется.

Я могу придумать пару причин, по которым департамент не может заполнить вакансии, такие как:

  • финалисты все закончилось тем, что работу где-то еще
  • ни одна из финалисток может согласиться на условия, предложенные департаментом

Поэтому, помимо тех возможностей, перечисленных выше, каковы другие возможные причины позиции факультета будут незаполненными?

+347
BongXing 12 апр. 2015 г., 5:37:18

В США нет национальной системы образования. Каждый вуз определяет свой учебный график. Однако, есть некоторое сходство. Большинство вузов работают по системе "семестр" с двумя более семестров и летней сессии короче. Эти два термина, как правило, начинаются в конце августа или начале сентября, а в начале или конце января. Летний семестр начинается в районе первого июня. Есть университеты, однако, в системе "квартал", с четырьмя равными по длине квартала. Одна начинается в начале января, как правило, и они длятся чуть меньше трех месяцев.

Для обучения в магистратуре, студент обычно начинается учебный год в августе-сентябре, но, вероятно, может начаться в начале любой срок. Некоторые курсовой работы, однако это больше, чем один семестр в длину, так что вы должны быть в курсе предпосылок для какого-то курса.

Чтобы быть уверенным, нужно прочитать поступления материалов из каждого университета в отдельности. Многие вузы также будет иметь не научный руководитель, что вы можете говорить с тем, кто будет иметь ответы на такие вопросы. Это часть приемной системы и отдельно от академического консультирования.

+313
Abdul Majeed 26 дек. 2010 г., 22:44:26

Я хочу процитировать Эфириума проекта Белая книга. Это был документ, который анонсировал проект и изложил свои философские, свойства и т. д. Однако, в 2014 году они переехали в статье на GitHub и рассматривать его как живой документ. Например, хотя бумага была первоначально выпущена в 2013 году, по состоянию на сегодня он имеет 84 изменения на GitHub с последним из которых был два часа назад. Они не делают PDF, доступного, что я нашел, я также не смог найти Дой.

Я собираюсь предположить, что я должен был бы привести конкретную версию документа, но я не уверен, если есть способ, чтобы сделать это.

Заметим, что этот вопрос похож, но отличался от них, это вопрос , который рассматривается, как цитировать весь репозиторий , что человек владеет. Я спрашиваю, как приведу конкретный документ в хранилище, принадлежащий другому лицу.

+267
recognosco 25 дек. 2010 г., 3:50:48

Я преподаю курсы вузовского уровня в гуманитарных науках. Следующую практику в моем отделе, я позволил студенты сдают свои тексты для консультаций во время письменных экзаменов. Они могут выбрать ряд вопросов, которые они хотели получить ответ на множество вопросов. Через несколько семестров, я начал ставить под сомнение действенность такого подхода.

Я обычно был один экзамен в эту форму и одно итоговое сочинение в конце семестра. Вопрос, хотя тема рассматривается в первой части курса является более или менее объективным, я считаю, студенты "копирования" моих занятиях гораздо больше, чем используя тексты, отвечать на вопросы. Осложняющим фактором является то, что большинство студентов не могут, вероятно, понять материал, доступно только на английском языке. Чтобы было понятно, большинство моих студентов не могут читать по-английски (я мог бы упомянуть материал не доступен в библиотеке, но это другой вопрос). И это обязательный курс.

Меня беспокоит то, что с таким подходом я не могу, как и предполагалось, измерить уровень понимания учащихся. Некоторые вопросы борьбы с очень основных вопросов и понятий. Даже тогда, общий уровень чтения, понимания и письма, что подтверждается их экзаменов и итогового сочинения, очень низкая.

Я уже думал о смене курса в следующем семестре, на один экзамен (без консультаций), возможно, еще один экзамен и заключительное письменное задание, но я совсем неуверен результаты. Возможно, многие студенты не удастся.

Я слишком обеспокоен, или это путь?

+257
Lucas Alencar 23 мар. 2016 г., 12:10:06

Практика подготовки произведения к публикации, сама по себе, стоит усилий. Я предлагаю вам написать свою работу как можно лучше. Если у вас есть действительно солидный проект, снова обратиться к вам, профессор, за консультацию по нему.

Однако, вы все еще можете отправить его в соответствующее место, независимо от поддержки своего профессора, и этот опыт тоже стоит иметь. Если вам не хватает в любом случае, редакторы и рецензенты статьи дадут вам дополнительные рекомендации, которые не зависят от того, что вы можете сделать на местном уровне. Это может помочь вам оценить много чего про вашу работу и ваш подход к ней.

Если вы хотите карьеру в науке, публикуя рано и часто это определенно плюс. Обзор вам поможет вам улучшить в следующий раз.

Но убедитесь, что вы также сделали обзор литературы, чтобы избежать позора представить кое-что уже известно. Это еще один ценный навык, конечно. (обзор литературы, не стесняясь).

+245
user212776 9 мар. 2016 г., 13:31:23

Я бы хотел иметь профессиональные учебные веб-страницы, и по разным причинам, я не хочу использовать веб-сайт моего нынешнего рабочего места (в основном потому, что из-за каких-то внешних факторов, это не возможно сейчас, где я работаю, но и потому, что я считаю изменение пристрастий в будущем, и я бы хотел, чтобы избежать перемещения моей страничке).

Возможное решение я думаю будет арендовать сервер где-нибудь, и сама справится, но мне было интересно, если существуют некоторые специализированные решения для академиков, в идеале бесплатно (в конце концов, я могу заархивировать Мои документы по материалам arXiv бесплатно, у меня есть бесплатные академические лицензии на оба я использую Dropbox в бесплатной версии, я могу также использовать Mendeley и academia.edu бесплатно, в настоящее время у меня свободное wordpress.com блог), с ограничением, что я хочу быть в состоянии написать свои собственные скрипты (например, чтобы опубликовать мой личный список публикаций, инструмент для управления и/или список моих публикаций в интернете? или для управления списком конференций меня интересует).

+241
Joana Carvalho 9 апр. 2013 г., 21:51:04

Я согласен, что вы должны отменить беседу, в значительной степени рассуждения о том, что вы объяснили, за исключением того, что я думаю, что ты переоцениваешь степень шумоподавления разговоры сделает вас выглядеть плохо организатором сессии. И я не думаю, что вы должны извиниться "обильно" (хотя обычный извинения, конечно, в порядке).

Как вы сказали, просто не получилось так, как вы ожидали - это вполне нормальное и объяснимое в передовые исследования, и я уверен, что организатор сессии не найдешь, это очень необычно, по достоинству оценят ваш задавая высокие стандарты для себя, и в любом случае будет рассматривать отменили разговоры (которые, по крайней мере, оставляет ему маленький шанс, чтобы заполнить слот с другой последней минуте динамик) гораздо предпочтительнее паршивый говорить на неподготовленного оратора, которые могут также негативно отразиться на его авторитет как организатора сессии.

В целом, отмены не довольно незначительные проблемы вроде тех, что конференция и организаторы сессии приходится заниматься довольно часто, так что не беспокойтесь слишком много об этом.

+237
shane wat 13 апр. 2014 г., 4:56:41

В прошлом году я закончила магистратуру. Я целый год работал на эксперименты на моей магистерской диссертации. Часть результатов, которые я получил, были опубликованы в мою магистерскую диссертацию, которая была прислана через онлайн-инструмент для моего университета; значит, есть доказательство, что эта работа моя, я думаю.

Потом мне предложили остаться в этой исследовательской группы и поступить в аспирантуру, но я отказался. Они пошли так далеко, чтобы угрожать мне с публикацией моих данных без кредитования меня. Я все-таки отказались.

Теперь он пришел к мое внимание, что мои данные были использованы, чтобы написать бумагу, что в ближайшее время будут отправлены для публикации. Кроме того, что угроза месяцев назад, никто не спросил моего согласия или разрешения на использование моих данных, и я даже не знаю, если мое имя будет среди авторов. Даже если это произойдет, я буду первым автором, потому что они будут назначены, что человеку, который это написал. (Я не знаю, сколько они написали сами, как я уже написал почти все сам, когда мне пришлось передать его в для того, чтобы быть этапным мой мастер.)

Мои вопросы: если я на самом деле спросил разрешения, прежде чем они отправить его в журнал для публикации, и они говорят, что они включают в свое имя, но не как первый автор, стоит ли принимать или отказываться? В случае, если они не спрашивают у меня разрешения, что мне делать? Почтой журнал после того, как статья опубликована вместе с моей магистерской диссертации и исходные данные (все что у меня есть Excel файлы), чтобы доказать данные украдут?


Я понимаю путаницу в ответы, так как мой случай очень хаотично. Насколько я понимаю, мой тезис не доступны для общественности. Только мой советник и директор мастер иметь доступ к нему (может быть, больше людей в университете, но это определенно не доступен для общественности). Я также знаю, что из дела человека, который сделал магистерскую диссертацию в этой же исследовательской группой, а затем налево, и он попросил разрешения перед бумаги, используя его данные были записаны. Он также был зачислен в качестве автора. К сожалению, тот факт, что босс держит обиду на меня за то, что не хочет остановиться, а ее любимый (тот, кто будет зачислен в качестве первого автора) также играет важную роль в этом. В моей области, будучи первым (или последним) автор означает, что вы, кто работал в этом документе. Это обычно начальник/советник и лицо, получившее большинство данных при работе в лаборатории.

+235
hafnero 4 апр. 2013 г., 23:41:57

некоторые предлагали жаловаться или идти в какую-либо инстанцию, но не предлагают никаких конкретных предложений о том, как это сделать

Во-первых, нужно понять, как цепь власть структурирована в научных кругах. Ваш первый курс действий, чтобы противостоять инструктором, который вы уже сделали. Следующим шагом станет начальником отдела, а после того, как декан факультета – но я не рекомендую идти мимо начальник отдела с ваших жалоб.

Нужно сделать это очень тщательно. Вы должны быть уравновешенный, уважительный, фактические и конкретные. Будьте уверены, что ваш случай является убедительным. В случае "он сказал/она сказала" дискуссии, предположим, что руководитель отдела, вероятно, склоняются к необходимости преподаватель вернулся, а не считая обиженного студента. Многие студенты слишком быстро, чтобы жаловаться, когда дела идут не их путь, что делает его легким для жалоб упасть на глухих и пресыщенных ушей.

Например, в скупых сведений, что вы указали здесь:

  • Задания оцениваются Без рубрики.
    Я не оспариваю ценность рубрик, но это вряд ли тяжкие преступления. Многие инструкторы не решили использовать рубрики.

  • Домашнее задание оценивается в соответствии с инструкциями.
    Это будет очень трудно доказать. Много заданий по своей природе субъективны, и трудно точно сказать, почему оценки выставляются как они. Студенты часто обращаются в работе, что является несовместимым. Например, я могу назначить какой-то проблемы необходимо ответить на вопрос эссе. Один студент получает право на суть дела, но в целом работать небрежно, и это похоже на черновик, который был написан сгоряча 10 минут до начала занятий. Еще не к месту немного, но сочинение-это тщательно продуманная и имеет множество вспомогательных деталей. Третий решает вопрос с углом я не рассматривал раньше. Как моя инструкция должна охватывать все эти дела, и больше? (Более того, инструкция к заданию часто очень трудно сделать правильно в первый раз вокруг, потому что вы еще не знаете, как студенты могут перевирать заявленных требований.)

  • Тесты очень сложно, но содержать никакого отношения к ходу выполнения заданий и уроков.
    Первая часть это не проблема, хотя вторая часть. Если вы начинаете жаловаться на сложные испытания, вы можете встретить как нытик и очень мало сочувствия или поддержки. Будьте очень осторожны даже отметить, что "тесты очень сложно".

Вы также будете иметь, чтобы выяснить, что вы хотите, конечная цель ваших жалоб. Вы хотите, чтобы действия до окончания семестра закончилась? Или вы только хотите дать обратную связь, так что в следующем году студенты не оказались в той же несчастливых обстоятельств? Если вы надеетесь на вмешательство этот термин, вероятно, лучшее, на что можно надеяться, это для начальника департамента консультировать инструктора, призывая его, чтобы получить его действовать сообща до конца срока. Но есть две стороны каждой истории, и, если ваши жалобы подтвердятся на большом уровне, вы вряд ли получите большой симпатии. Другими словами, плохой вопрос на экзамен для получения нового идет курс, как путаете заданий. Если это просто нормальные "боли роста", вы будете оторваться, как недовольный. С другой стороны, если это проверяемо, Оптовая недостатков в умении вести себя довольно естественно и эффективно, вы могли бы стать начальником отдела, чтобы вмешаться и призвать профессора, чтобы получить его действовать сообща. Даже тогда, хотя, вам, вероятно, придется сделать это до конца курса, и вы можете увидеть очень незначительно. Маловероятно, что инструктор будет переназначен на полуслове.

Короче говоря, вы должны убедить начальника отдела, что этот преподаватель уже граничит с некомпетентностью, и что это не тот случай, когда непопулярный профессор. Это может быть трудно продать.

+189
Siddharth Sahoo 31 янв. 2019 г., 10:46:29

Что такое ФТЕ, как она используется, и какие есть разновидности расчет ФТЕ, что вы могли видеть в Академии?

+148
John Jansen 12 февр. 2012 г., 6:52:02

Плагиат-это копирование результатов чужого и представляя его в качестве собственного результата. Похоже, вы собираетесь сделать это.

В общем, там не должно быть проблемой для использования совместно разработанный программный комплекс для исследования в вашей диссертации и вашего друга. Исследований о сотрудничестве, поэтому я хотел посмотреть, что довольно положительно. Но это будет важно, что вы выделить результаты, которые были получены совместно с индивидуальным результатам, и что вы согласны на это заранее, чтобы избежать потенциально сложные дискуссии по дороге. Уточнения будут включать:

  • Насколько подробно делать свой диссер нужен для описания совместно разработали ядро, и сколько перекрытия приемлемо есть? Это то, что вам нужно обсудить с вашим консультантом. Это может быть проблематично содержать достаточное количество совместно написанный текст в отдельных диссертаций.
  • Есть ли потенциал для совместной бумаги, которые вы публикуете независимо от ваших тезисов, чтобы описать программное обеспечение? В вашей диссертации, то вы можете просто сослаться на эту бумагу и не было дублирования текста.
  • Вы можете договориться о конкретном вкладе, который каждый из программного обеспечения, у каждого из вас сосредоточиться на том, что для своей диссертации, и относятся к друг диссертацию по другой части?
+137
ryanomite 10 мая 2012 г., 14:37:02

ОК...

Это может помочь вам знать, что

  1. Женщины гораздо более склонны к такого рода чувство, чем мужчины за не компетентность, связанная с сего. Это просто, что общество с кондиционером вы больше сомневаться в себе, стараться быть идеальным, и вообще интроверт более что чаще всего, вещь хорошая, но не в данном конкретном случае.

  2. Компетентные люди, намного более вероятно, чтобы беспокоиться о своей компетенции, чем бездарные из них: http://en.wikipedia.org/wiki/Dunning%E2%80%93Kruger_effect

Обе эти вещи иррациональны! Признайте, что вы чувствовать себя таким образом, а потом скажет: "Ну и что? Черт его, я собираюсь получить там и учат. Я не может быть совершенным, но я собираюсь сделать четкий план и следовать ему, так рационально, ничто не может идти слишком далеко неправильно. Студенты не идиоты: если я пропущу что-то важное, один из них спросил, А что будет намекнуть мне, чтобы рассказать другим. Это не посадка 747 или выполнение нейрохирургии - есть много возможностей, чтобы оправиться от моих ошибок. Голоса в моей голове, заткнись уже!"

+80
Kushal Shrestha 22 мая 2013 г., 23:37:10

Несколько недель назад я посетил лекцию/семинар в Нью-Йоркский университет в Шанхае, и я не студент и не выпускник он. После лекции я пытался спросить, если я могу скопировать слайды, потому что контент-это так интересно. Преподаватель сказал мне, что мне лучше написать ее позже, и она будет пришлите мне ее. И я искал в Google ее имя и найти ее адрес электронной почты и застрелил ее по электронной почте(через мой Hotmail адрес электронной почты), но сейчас я до сих пор не получил слайды.

Я думал, что она не знает меня и, следовательно, может не знать, что я не связан в Нью-Йоркский университет в Шанхае. Но мне кажется, что у нее нет причин делить со мной слайды.

Когда я был студентом старших курсов я посетил лекцию по с открытым исходным кодом и то, что лектор говорит об этом по-прежнему кружилось в голове: слайды, которые не разрешается передавать не достаточно ценны, чтобы быть общими. Я люблю такие идеи, abeit иногда слишком идеалистична.

Но когда это уместно попросить скопировать слайды и, когда это не так?

Редактировать после одного дня ожидания и два дополнительных письма:
По предложению @WolfgangBangerth я послал лектора одно письмо, и она перенаправила меня к хозяину семинара, а потом холодную-по электронной почте принимающей с некоторыми пояснениями, такие как кто я, как я отношусь к университету, и почему слайды важны для меня. Только сейчас я получил слайды из узла. Спасибо.

+72
John Cap 29 мар. 2013 г., 12:28:32

Существует широко используется

Для кого это может касаться:

а также

Дорогие Господин/Сударына:

+43
Susan Atkins 2 июн. 2014 г., 22:55:05

Фон: Я четвертый год математика аспиранта в США.

Я недавно выступил в качестве студентов математике семинаре в университете, и один из моих друзей предложил записать видео для меня. Я принял его предложение, так как это даст мне возможность пересмотреть свою презентацию и отполировать его, я должен дать его еще раз в какой-то момент в будущем. Однако, он также предложил ему другое применение: разместить его на моем личном сайте в качестве примера моего учения.

Я чувствовал, что семинар прошел очень хорошо, и качество записи является разумным, поэтому я комфортно с такой вещью, представляющей мной онлайн. Основные вопросы у меня следующие:

  1. Такая вещь уместна на личный сайт? Можно ли считать слишком напориста?

  2. Это сделает никакой разницы при приеме на преподавательские должности? Никому бы в комитет не удосужился даже взглянуть на такую вещь, не говоря уже мой личный сайт?

  3. В подобном ключе, я должен попытаться сделать еще? Это стоит того, чтобы иметь больше примеров моих педагогические?

  4. Есть какие-то другие моменты я упустил из виду? Непредвиденные преимущества или возможные подводные камни/риски, возможно?

Любой комментарий, что, конечно, оценили.

+35
Jamesst20 25 авг. 2019 г., 14:59:10

Я собираюсь начать в середине рассказа и работать до конца, а потом вернуться к началу.

Некоторое время назад вы сообщили в редакции журнала, в которую вы верили помощник редактора участвовал в научной недобросовестности. После 2 месяцев вы получили уведомление о том, что ЕАЭС будет регулировать ситуацию. Прошло неизвестное количество времени, так как отчет был направлен в ЕАЭС. Обвинения академического нарушения являются серьезными, и я ожидаю, что большинство журналов, чтобы следить за ними. Два месяца, кажется, разумный срок для редакционной коллегии прийти к выводу о том, что ЕАЭС должен ввязываться. Оттуда, его не удивило бы, если бы потребовалось 6-12 месяцев, чтобы решить проблему.

Для решения проблемы ряд вещей, которые должны произойти. ЕМС, наверное, нужно пересмотреть политику в отношении обвинений в академических нарушений. Они, вероятно, должны работать политики с юридическим отделом, чтобы убедиться, что все законно. Тогда они, вероятно, нужно отправить всю рукопись, переписка доверенного независимого эксперта для анализа и понимания. Затем им нужно пройти все юридические и снова. Они скорее несут никаких юридических обязательств, чтобы следовать на всех и может даже не сказать вам результат.

Вы можете продолжать следить за ЕМС, чтобы позволить им знать, что вы не бросили эту проблему. Я бы не следовать чаще, чем раз в 3-6 месяцев. Как быстро все будет решаться в определенной степени зависит от того, насколько серьезно ЦЭИ принимает вашу претензию. Это возвращает нас к первой части рассказа ...

Научной недобросовестности-это серьезное обвинение и то, что разрушает карьеру. Если АЭ украл вашу рукопись, это было бы нарушение учебной дисциплины. Писать чрезмерно негативный отзыв для того, чтобы саботировать публикацию статьи не приятно, но, наверное, не представляют научной или академической нечестности. Журналы позволяют редакторов и рецензентов с довольно обширным конфликтами интересов, участвующих в процессе публикации. Прежде, чем заниматься дальше, вы должны получить некоторые коллеги, которые понимают работу, чтобы дать вам какой-то откровенный консультацию относительно любых потенциальных проступков в отношении процесса.

+16
rcorreia 4 июл. 2018 г., 14:20:01

Показать вопросы с тегом